時歌漫談

序

        世事更迭，人心遷次；古意不存，今文有異。舍卻大道之不談，欲就小技以弄筆。一身疲憊，求生計於清詩；百無聊賴，論曲詞而娛戲。知才藝之未深，諳音聲其略弊。敢放狂言，以鑿鑿乎陽春；且吐淺見，乃喧喧於下里。

        夫時歌之趣，本屬萬姓；評判之道，各依本情。既無定法以高下，亦乏公論而偏傾。然拆分開來，終自有左右之別；囫圇聽去，也可辨異同之境。一歌入耳，三事縈縈：曲為貴，詞句次之，唱為輕。是故得佳曲者詞句雖澀而不覺，得善詞者唱者雖庸而不避，得美唱者而曲不佳、詞不善則尚不堪聽。

    曲，非我所能也；唱，非我所知也；惟詞句之道略熟，融混之理少有所悟也。故漫談之興，廣覆其三；辯論之言，但為分許。其目在於析詞校句，而其旨則在於探諸聲律之諧附也。

《牽手》為時歌之首

《牽手》者，其曲深沉悠宛，其詞痛定混成，二者相生，則增減東家之子也。可見大家功力，子恒備焉；而唱者芮之音聲性情，亦與曲、詞相匹，略無參差之感。時歌百萬，以此為首。

今之詞客多不知平仄之諧曲

今之詞客，知韻者半，知平仄者百一，知平仄之變者千一，知平仄之諧曲者萬一。夫陰陽去入，已具升降之功；入詞于曲，當有取捨之次。習其關鍵，曲升則必不可用仄於韻腳；量其輕重，曲降則偶一二用入以後發；不可不知法，亦不可泥於法也。此本至道，不可言傳；運用之妙，存乎一心。

《凡人歌》為女子所不喜

《凡人歌》者，本屬烈士暮年之感歎也，故頗不得女子之趣。詞客宗盛，其時已近不惑，固然思慮不凡，筆下神助，正可以哲人目之矣。今世之弱冠詞客，幾無沉思之志，故其詞徒自眩人耳目者也，不堪品味。

老輩多以心禦筆

老輩詞曲之作者，多能以心禦筆，而非以詞句禦筆也。故數十年間，多有傳唱不息者。若大佑之《童年》，神趣靈動，盡備擬喻之長；宗盛之《陰天》，理淺而深，全無說教之短。噫！後人竟能知詞客之意旨耶？

唱者需相應之曲

唱者音聲可謂天姿高俊者，其弦子乎？慧欣乎？其一透一薄也，則高下略可見也。而際遇之不同：前者無相應之曲也，而後者具焉——慧欣以《七月七日晴》高鳴，弦子則以何？《醉清風》者，曲調偏於低沉，實不能長其所長也；唯“是我想得太多”處少作激昂之音，而其後“猶如飛蛾撲火那麼衝動”則複轉於低下，此後更欲作高亢，而中氣半阻，潦草作結而已。《捨不得》者，弊病依然，唯“我捨不得”四字可得其真，餘者碌碌，不足道也。惜哉！惜哉！其無識者乎？其無識者乎？

《畫心》詞不及曲

《畫心》之曲，千載難得；扶桑曲家之知我也，遠甚於我邦之衆衆。其詞則差強之，以拼湊之痕太重也，尤以其“看不穿是你失落的魂魄”，“愛是生命的莫測”，“記著你的臉色是我等你的執著”三句為最；而亦不乏可喜者，如“你的輪廓在黑夜之中淹沒”，“看著你抱著我目光似月色寂寞”兩句。

The Day You Went Away 翻作不佳

The Day You Went Away 一歌，西洋之嘉響也；一旦翻作《第一次愛的人》，竟似咿咿呀呀，不能終曲。補填詞者首句即錯：“灰色的天”，“天”字陰平，而曲調正當降處，一上一下，陡不能諧——我謂曲升則必不可用仄於韻腳，此處則曲降用平於韻腳者。原作詞者，實深通抑揚之格；而補填詞者，竟不知平仄之用。以“September twenty-second Sunday twenty-five after nine”句為例，其重音在“Septem”、“twen”、“se”、“Sun”、“twen”、“five”、“af”、“nine”處也，唯“af”有轉接之責，略去後三處不言，則前重音之間，各有輕音輔之——此乃五步抑揚格（Iambic pentameter）之關鍵也；至於句內暗合之處，則“Septem”、“twen”、“twen”三處，“Septem”、“se”、“Sun”三處，“five”、“nine”二處。反觀補填之詞曰：“還穿著去年夏天我送你的那雙球鞋”，徒使補唱者以“還穿”、“去”、“夏”、“我”、“你”、“那”、“雙”、“球鞋”諸處為重，然此非中文之常理，故仔細聽來，頗覺怪異，遠不如其同調之“愛過也哭過笑過痛過之後只剩再見”句，字字有輕重之分。至於補唱者效顰原唱者吐字起伏之勢，則耳聰之人，自辨優劣也。

詞客林夕能以西諺入詞

詞客林夕，通才也。能以西諺入詞者，其果有第二人乎？試觀其《富士山下》“何不把悲哀感覺假設是來自你虛構，試管裡找不到它染汙眼眸”一句，識者以為出自英諺“can not identify sadness through test tube”，而轉化妙手，宛然詩意。幾道先生之詩，自有槐聚先生識之也，甚慰。